Graus / Diplomatures

Pràcticum

Pràcticum

El Pràcticum del Grau esdevé un dels eixos principals per a l’assoliment de les competències professionals. És l’element que serveix de pont entre el món acadèmic i el món professional, ja que permet connectar els aprenentatges teòrics amb aquells més pràctics.

Donada la importància de la dimensió pràctica de les nostres professions i que el Grau prepara essencialment per a l’exercici d’aquestes, el Pla del Pràcticum  es desenvolupa de forma progressiva al llarg dels quatre anys dels estudis del Grau. En els dos primers cursos el Pràcticum s’organitza en seminaris pràctics i en el tercer i quart curs  es realitzen les pràctiques en centres.

Des d’aquesta òptica no hem d’identificar el Pràcticum amb les pràctiques externes, sinó que integra tant el treball en les aules de la universitat com l’aprenentatge en la pràctica de l’exercici professional.

Triple dimensió del Pràcticum

El Pràcticum (ja sigui des del treball en les aules de la universitat com en l’espai de pràctiques) ha d’assegurar una triple dimensió:

• Capacitació personal: conèixer les pròpies capacitats, habilitats i destreses, relacionades amb la professió.
• Capacitació acadèmica: adquirir coneixements i desenvolupar competències vinculades a l’exercici professional, els àmbits que pot tractar i els posicionaments teòrics que emmarquen l’acció social.
• Capacitació tècnica: saber aplicar instruments i protocols imprescindibles en la seva activitat professional quotidiana.

Distribució del Pràcticum per cursos

El Pràcticum de Grau de la nostra Facultat té un valor de 43 ECTS, 12 ECTS distribuïts en els dos primers cursos i 31 ECTS de pràctiques externes. La distribució del Pràcticum per cursos és la següent:

Els pràcticums de primer i segon curs de Grau corresponen a accions formatives per al descobriment de recursos relacionats amb les professions socials, taules d’experiències, visites a centres i estudis del territori.

El tercer curs correspon a la primera estada extensiva de pràctiques, d’octubre a abril,  dos dies a la setmana al servei/centre de pràctiques  (10 hores) i una sessió de supervisió setmanal en el centre universitari.  El total d’hores del Pràcticum de 3r curs és de 375 h.: 200 hores en el servei de pràctiques, 60 hores de supervisió i 115 hores de treball personal (tutoritzat i autònom) al llarg del curs.
      
El pràcticum de quart curs té 400 hores de durada distribuïdes al llarg d’un semestre. L’estudiant realitza pràctiques intensives, amb un total de 250 hores en el centre de pràctiques, 30 hores de supervisió i 120 hores de treball personal.  Aquesta modalitat de pràctiques requereix l’assistència al centre de pràctiques 4 dies a la setmana amb sessió de supervisió setmanal, de setembre a desembre.

Itineraris d’especialització

El Pla d’Estudis de Grau contempla la possibilitat d’acabar els estudis amb una menció específica relacionada amb un dels quatre itineraris següents:

• Vulnerabilitat i inclusió social
• Salut i promoció de l’autonomia
• Infància i adolescència
• Diversitat, comunitat i cooperació al desenvolupament

Per poder obtenir una d’aquestes mencions l’estudiant haurà de fer 12 crèdits com a mínim de les assignatures optatives de l’itinerari triat i fer les pràctiques de tercer i quart curs en l’àmbit corresponent. El fet de triar un mateix àmbit per fer les pràctiques no pressuposa que s’hagin de fer en un mateix recurs.

Les pràctiques externes es gestionen des del SOPP (Servei d’Orientació i Promoció Professional).

Consultar les empreses col•laboradores del Pràcticum

Treball de final de grau

El Treball Final de Grau (TFG) és una assignatura de 11 crèdits que es desenvolupa al llarg del 4t curs, durant els dos semestres. Consisteix en elaborar un projecte on s’integrin les competències bàsiques adquirides a la titulació.

Es tracta d’una experiència d’ús de coneixement i de contextualització en una problemàtica o situació específica.

Els objectius a assolir són:

• Dissenyar amb rigor una aproximació de caràcter tècnic-científic a una temàtica pròpia de l’Educació social o del Treball social.
• Integrar el major nombre possible de coneixements de caràcter conceptual, procedimental i actitudinal que s’hagin treballat durant el Grau.

En el cas que l’estudiant opti per una de les mencions, el Treball Final de Grau haurà d’estar temàticament vinculat al Pràcticum i l’optativitat corresponent a la menció triada.

Continguts

Es poden elaborar diferents tipus de TFG, de manera que cal diferenciar els aspectes conceptuals, propis de les temàtiques que abordi cada projecte específic, dels aspectes procedimentals, metodològics, de disseny i d’avaluació.

Tipologia de treballs

Els Treballs Finals de Grau poden ser d’intervenció i de recerca.

Els TFG d’intervenció  desenvolupen una proposta d’actuació social i/o educativa en un context específic, a partir de l’estudi diagnòstic d’aquella realitat social. 

1. Projecte d’acció social: disseny, implementació i/o avaluació d’un projecte en un àmbit professional. 
2. Projecte d’emprenedoria social: anàlisi de l’entorn, el producte o servei, anàlisi del mercat, detecció de necessitats actuals i emergents, pla de màrqueting, planificació organitzacional i financera i pla d’avaluació.

Els TFG de recerca desenvolupen una proposta de treball d’anàlisi i/o aprofundiment d’una temàtica de l’acció social.

1. Treball de recerca aplicada: inclouen marc teòric, hipòtesi, part empírica, resultats, discussió i conclusions.
2. Treball d’aprofundiment teòric: revisió bibliogràfica de temes d’interès, estudis comparatius, etc.
   

Metodologia

El TFG és individual, exceptuant aquells casos que per les seves característiques, es consideri la conveniència de fer-lo en petit grup.
S’han de redactar  en català, castellà o anglès. En qualsevol cas, el treball haurà d’incloure un resum en aquestes tres llengües.

La realització del TFG té una durada de dos semestres i el supervisa un professor/a mitjançant tutories (individuals i grupals)  presencials i campus virtual.  

Fases

Per tal que es pugui començar el TFG des de l’inici  de quart curs, els tutors/supervisors de tercer  fan l’orientació dels/les estudiants perquè facin  una primera proposta de treball. Aquest assessorament es fa  el mes de maig.

Durant la darrera setmana de juny, l’estudiant lliura la seva proposta de treball al seu tutor/supervisor de Pràcticum de tercer curs.

Al llarg del curs, l’estudiant ha d’anar lliurant informes de progrés sobre el seu treball. Les característiques d’aquests informes depenen de la tipologia de treball, segons les següents fases:

Sistema d’avaluació

L’avaluació del TFG inclou:

1. Avaluació contínua: seguiment continuat de cada treball i lliurament de dos informes de progrés.
2. Presentació i defensa pública  davant d’una comissió d’avaluació constituïda per professors/es de l’àrea.

La repercussió en la nota final es distribueix de la següent manera: