Fundación Pere Tarrés
Formación en el tiempo libre educativoFormación en el tiempo libre educativo

Precio de todas las modalidades: 195 € (precio de los cursos a partir de junio de 2009 se concretará más adelante).

Descuento del 50% para los monitores de MCEC. Precio especial para los monitores de MCEC: subvención de un 25% en la matriculación y otro 25%, que retorna el MCEC, una vez obtenida la titulación en el periodo establecido.

El precio incluye: el libro La direcció d'activitats i entitats de lleure infantil i juvenil  y el dossier de apuntes del alumno.
Nota: publicaciones en catalán. Libro y apuntes

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Curso de directores y directoras

El curso de Directores está dirigido a monitores con experiencia e interés por profundizar en la educación en el tiempo libre o bien a personas que ocupen diferentes cargos en los centros de esplai y otras entidades de educación de niños y jóvenes en el tiempo libre: coordinadores de niveles, coordinadores pedagógicos, responsables de actividades... Es una formación útil, en tanto que se adquieren capacidades imprescindibles para el desarrollo de un trabajo de Director de actividades de tiempo libre infantil y juvenil, especialmente de actividades de tipo residencial como colonias, campamentos, etc.

Así mismo, la superación del proceso académico posibilita la obtención del Diploma de Director/a de Actividades de Tiempo Libre Infantil y Juvenil de la Generalitat de Catalunya, el cual se exige legalmente para dirigir actividades del tipo campamentos, colonias, campos de trabajo, centros de vacaciones, rutas...


Condiciones de acceso

1. Condiciones para el curso de directores:

Tener el título de Monitor o ser mayor de 23 años (con un mínimo de 3 años de experiencia en el campo del tiempo libre o con un cargo de responsabilidad en un centro de esplai o en otras entidades de educación de niños y de jóvenes).

2. Condiciones para el curso “especial” de directores:

  • Tener experiencia como monitor en un centro de esplai
  • Tener alguna de estas titulaciones siguientes:
    • diplomado o diplomada en Magisterio (en las especialidades de Infantil, Primaria, Musical, Educación Física, Lengua Extranjera o Especial)
    • diplomado o diplomada en Educación Social
    • licenciado en Pedagogía o Psicopedagogía
    • licenciado en CAFE (Ciencias de la Actividad Física y del Deporte)
    • Grado Superior de Animación Sociocultural

Hay que tener en cuenta que es imprescindible estar en posesión del título (o resguardo) en el momento de hacer la inscripción. Se tendrá que acreditar la formación entregando la fotocopia del título a la hora de matricularse.

Laura Serrano. Josepets “...otros jóvenes también luchan por los mismos valores”

Ya había hecho el curso de Monitora de tiempo libre educativo en la Escuela del Esplai de la Fundación Pere Tarrés cuando una amiga me animó a apuntarme a un curso intensivo para la obtención del diploma de Directora de Tiempo Libre Infantil y Juvenil de la Generalitat de Catalunya en el verano del 2007.

Me sorprendió la experiencia: aprendimos a educar a partir de juegos, danzas y canciones, profundizamos en criterios pedagógicos, funciones directivas, en el desarrollo de programas de actividades...

La formación te ayuda a entender que nuestra principal labor es que los niños se conozcan a sí mismos y ayudarlos a crecer en un ambiente positivo y con sólidos valores educativos.

Del curso destacaría, sobre todo, el contacto con otros monitores, con los que compartimos experiencias e hicimos piña aprendiendo los unos de los otros. Fue reconfortante saber que muchos jóvenes luchan, igual que yo, por los mismos valores.

 

Cursos básicos de directores

Estructura del curso Estructura del curso

  • El curso básico de Directores tiene una duración de 90 horas que, en caso del especial se reduce a 60.
  • Esta formación básica hay que complementarla con 80 horas de especialización o monográficos del área del tiempo libre (en el caso del especial serían 40).
  • Una vez realizado el curso de Directores, tanto el normal como el especial, hay que realizar 175 horas de prácticas, elaborar una memoria según el guión que se entrega y un trabajo de reflexión pedagógica a concretar.
  • Las prácticas se tendrán que realizar en un centro de tiempo libre infantil y juvenil, con un proyecto educativo definido de Tiempo libre, donde haya un director/a titulado con el título expedido por la Secretaría de Juventud que haga el seguimiento y evaluación del proceso y firme el Certificado de Prácticas. Se deberá formar parte de un equipo de dirigentes y el grupo de niños y educadores del mismo tiene que ser estable.

Objetivos

  • Conocer la realidad actual y las perspectivas de futuro de las actividades de tiempo libre infantil y juvenil en Catalunya.
  • Conocer las tareas básicas a realizar para diseñar, realizar y evaluar actividades de tiempo libre infantil y juvenil:
    • atención y cuidado de los niños y adolescentes
    • desarrollo de un programa de actividades
    • infraestructura necesaria para su desarrollo
    • dirección del equipo dirigente o de recursos humanos.
  • Aportar criterios pedagógicos sobre la orientación de las actividades de tiempo libre en los aspectos:
    • formativos para los niños, jóvenes y para el equipo dirigente
    • de seguridad y protección de los menores
    • de sostenibilidad ambiental de las actividades.
  • Capacitar en el uso de determinadas herramientas y desarrollar determinadas habilidades propias del responsable de actividades de tiempo libre infantil y juvenil.

fotografia directores

Contenidos

  • Perspectiva histórica de las actividades de tiempo libre y modelos y alternativas actuales de actividades de tiempo libre
  • El proceso de gestión y las funciones directivas
  • Las actividades de tiempo libre infantil y juvenil y la relación con el entorno sociocultural
  • La calidad en las actividades de tiempo libre y juvenil
  • La dirección de equipos humanos y habilidades directivas