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N.2 14-16 años: Problemática escolar e inserción (5,71) N.5 Evaluar la Intervención (7,21) N.6 El territorio: necesidades y recursos (7,21) N.7 Medios de Comunicación y Educación Social (7,21) N.9 Gestión de organizaciones en el campo social: algunas experiencias (8,41) N.10 La relación de ayuda en la Intervención Socioeducativa (8,41) N.11 La función socioeducativa en un mundo multicultural (8,41) N.12 Alternativas a la institucionalización (8,41) N.15 El ejercicio profesional de la educación social: cambios y nuevas perspectivas (8,41) N.16 Intervención socioeducativa y personas con disminución (8,41) N.17 Deontología y práctica profesional (9) N.18 La nueva ley penal del menor y la intervención socioeducativa (9) N.19 Acción social y ntic's (9) N.20 Migración y acción socioeducativa (9) N.21 La calidad en la acción socioeducativa. ( 9) N.22 Nuevas perspectivas en el trabajo socioeducativo con personas mayores (9) N.23 La violencia: ¿problema o síntoma? (9) N.24 Intervención socioeducativa y pueblo gitano (9) N.25 La acción pedagógica en la educación social: invariantes, fronteras y dilemas (9) N.26 Salud mental y educación social ( 9) N.28 Los lenguajes artísticos clave de desarrollo (9) N.29 Adolescencias (9,50) N.30 Estrategias para la participación social (9,50) N.31 Perspectiva de género en la acción socioeducativa (9,50) N.32 Enseñanza obligatoria y educación social (10) N.33 El juego, herramienta educatica (10) N.34 Nuevos escenarios para los Servicios Sociales (10) N.35 Educación Social y Educación Ambiental: la sostenibilidad como horizonte común (10) N.36 El trabajo en red en la educación social (10) N.37 Hacia un modelo de gestión eficaz en las organizaciones sociales (10) N.38 La situación de la infancia después de la Convención (10) N.39 Cine y educación social (10)
Idioma: Castellano Catalán
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